Ciências Humanas
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Educação Especial em uma perspectiva Equitativa e Inclusiva
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Práticas Filosóficas e Idealismo Alemão
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Práticas e pesquisas em educação
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Metodologias ativas: entre reflexões e pandemia
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A coordenação pedagógica em foco: velhos desafios e múltiplas experiências
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Produções sobre o luto na pandemia da COVID-19
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Educação e Pierre Bourdieu: abordagens nos campos histórico e social
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Educação escolar e conhecimento: da prática espontânea à crítica ontológica
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A inclusão escolar em Mato Grosso do Sul e o Plano Estadual de Educação
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Meta-avaliação de políticas educacionais
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Cultura escolar em perspectiva democrática: saberes e práticas
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Pesquisas e produção de conhecimentos em História, Políticas, Educação
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Transtorno do espectro autista na universidade: da pesquisa básica a aplicada
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A educação secundária em Campo Grande-MS: retratos em fontes da historiografia regional e memorialística (1920-1960)
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Dinâmica territorial em tempos de hegemonia do capital monopolista: subordinação e resistências
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El passado arqueológico en Mato Grosso do Sul – Brasil: un análisis a través del Museu de Arqueología da la UFMS.

