Avaliação para intervenção em habilidades sociais: entrevistas e formulação de caso nos programas Promove

Descrição

Este guia foi elaborado com o objetivo de auxiliar nas avaliações aplicadas a intervenções em habilidades sociais. Representa um esforço de parcerias entre grupos de pesquisa da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul e na Universidade Estadual “Paulista Júlio de Mesquita Filho”. Especificamente, este material tem foco nos programas Promove que foram desenvolvidas pelo Grupo de Estudos e Pesquisas em Análise do Comportamento Aplicada e Habilidades Sociais – GEPEACAHS da Universidade Estadual Paulista (UNESP), e que a partir de 2021 passaram a ser aplicados por pesquisadores e profissionais em Mato Grosso do Sul pelo Grupo de estudos, pesquisa e intervenção em psicologia em espaços de educação e trabalho (GEPIPET) e Grupo de estudos em Análise do Comportamento, ambos da UFMS. Indicamos esta obra para profissionais da Psicologia e/ou analistas do comportamento, estudantes de psicologia, e docentes com formação em psicologia. Neste guia será apresentada a base teórica e exemplos práticos para entrevistas e formulação de caso para os Programas promove. Os programas possuem, no geral, o objetivo de desenvolver ou melhorar a proficiência de habilidades sociais (e outros comportamentos específicos) em diferentes grupos, como crianças (Promove-Crianças), pais (Promove-Pais), professores (Promove-Professores voltado para educação básica), mulheres (Promove-saúde da Mulher), casais (Promove-Casais) e estudantes de ensino superior (Promove-Universitários).