Educação e Psicologia – Reflexões a Partir da Teoria Sócio – Histórica

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Descrição

Os artigos constantes nesta obra buscam retratar a interlocução entre Psicologia e a Educação sob a influência das reflexões suscitadas pela Teoria Sócio-Histórica, bem como manter a integração com as diversas áreas da graduação e da pós-graduação. São resultados das discussões estabelecidas nas temáticas da Educação, da Psicologia e do Trabalho.Oferecem um entendimento das especificidades de alguns seres humanos que se diferenciam sob aspectos particulares dos demais. A educação desses seres merece especial atenção no sentido de garantir-lhes o atendimento de suas necessidades e possibilidades de formação social.

Autor: Inara Barbosa Leão (org.)

Ano: 2003

ISBN: 85-7613-005-x