Avaliação das Escolas de Conselhos do Brasil

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Descrição

Esta publicação tem por objetivo da visibilidade para todo o trabalho desenvolvido, contendo os principais aspectos extraídos em cada uma das estratégias escolhidas, servindo, portanto como um registro oficial do Processo de Implantação das dez primeiras Escolas de Conselhos do Brasil, incluindo, ainda as diretrizes para a criação da futura Matriz Metodológica de formação de  conselheiros, elaboradas com a participação dos os envolvidos no terceiro no financiamento e na execução.

Autor: Antonio josé Angelo Motti, Leandro Beia Fernandes, Lynara Ojeda de Souza

Ano: 2015

ISBN: 978-85-7613-502-9

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