Descrição
Esta obra: “A sociologia da infância na contemporaneidade: teoria, prática, linguagens entre outros diálogos possíveis” reúne textos de abordagem teórica, que suscitam uma perspectiva histórica e cultural, ou seja, a presença de crianças no estudo sociológico, bem como o lugar da infância nessa área de pesquisa, a qual ilustra diferentes pensamentos e abordagens, no que se refere ao entendimento do processo de socialização e nos modos de considerar as crianças e a(s) sua(s) infância(s). Na contemporaneidade, novos conceitos e ações têm sido pauta de diálogos em que as crianças são valorizadas em seus contextos, bem como a indissociabilidade da teoria e a prática para pensarmos o lugar que a ‘infância’ vem ocupando na sociedade. A Sociologia da Infância, campo de conhecimento emergente, reconhece a criança como sujeito de direito, ator social e a infância como uma construção histórica, contribuindo, assim, para um novo olhar sobre a infância e a criança. Diante disso, a Sociologia da Infância será pauta de nossos diálogos para pensar as infâncias e as crianças, compreendendo-as nos seus aspectos relacionais e coletivos. Essa abordagem teórica nos possibilita construir conhecimento sobre e com as crianças, respeitando a sua alteridade, os seus direitos, o seu lugar na história enquanto produtores de conhecimento acerca das suas vidas.
