Catálogo 2025
Caderno técnico: boas práticas em produção animal
Organizador: Alexandre Menezes Dias
Resumo: O livro Caderno Técnico: Boas Práticas em Produção Animal é um guia prático e atualizado voltado para produtores rurais, técnicos e estudantes das ciências agrárias. A obra reúne orientações que conciliam eficiência produtiva e preservação ambiental, incentivando a adoção de estratégias sustentáveis na criação de animais.
Resultado de uma iniciativa da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), por meio do Programa de Pós-Graduação em Ciência Animal, em parceria com o Ministério da Agricultura e Pecuária (MAPA), o material oferece suporte técnico abrangente e fundamentado, promovendo uma produção animal responsável e integrada à conservação dos ecossistemas.
Poder, sujeito e a análise de discurso: pesquisas e produções desenvolvidas no âmbito do Grupo de Estudo e Investigação Acadêmica nos Referencias Foucaultianos – GEIARF
Organizadores: Carlos Roberto de Oliveira Lima e Thaís Cardozo de Souza
Resumo: A obra reúne pesquisas desenvolvidas no âmbito do Grupo de Estudo e Investigação Acadêmica nos Referenciais Foucaultianos (GEIARF), vinculado à Faculdade de Educação da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (FAED/UFMS). Baseadas nos pressupostos teóricos de Michel Foucault, as abordagens apresentadas exploram diferentes formas de análise sobre a formação de subjetividades nos espaços de educação, além de discutir temas relevantes como promoção da saúde prisional, fluxos migratórios e outras questões de grande relevância para a atualidade.
Variação linguística em perspectiva
Organizadoras: Beatriz Aparecida Alencar e Daniela de Souza Silva Costa
Resumo: A obra reúne 14 capítulos dedicados ao estudo da Língua Portuguesa em seus aspectos fonético-fonológicos, léxico-semânticos e sintáticos, bem como às relações com línguas indígenas, línguas minoritárias e a Língua Brasileira de Sinais. Produzidos por pesquisadores de diferentes regiões do Brasil, os textos têm como base teorias sociolinguísticas e dialetológicas, apresentadas no Congresso Internacional de Dialetologia e Sociolinguística. O livro contribui para a compreensão da diversidade linguística brasileira, suas culturas e identidades, sendo de interesse para professores, estudantes e estudiosos da língua.
Estudos Culturais e Educação: Abordagens interdisciplinares na sociedade da diferença
Organizadoras: Janete Rosa da Fonseca e Priscila Gambarra de Souza Portocarrero
Resumo: A obra reúne reflexões sobre identidade docente, pedagogia universitária, alteridade, decolonialidade, estudos culturais, gênero, raça, culturas e práticas sociais, educação e inclusão. Escrita por diferentes autores, adota uma abordagem interdisciplinar comprometida com a ampliação da representatividade epistemológica e com o papel transformador da academia. O livro propõe uma análise crítica dos fenômenos interculturais e de sua relação com a educação e a sociedade, discutindo questões essenciais ao desenvolvimento de projetos de nação e à construção da sociedade desejada.
Onça-pintada (Panthera onca): Guia de conservação e sustentabilidade
Autores: Júlio César de Souza, Nathalia Steinle e Carolina Fregonesi de Souza
Resumo: Diante da redução das áreas protegidas e do avanço da produção de alimentos para atender à crescente demanda populacional, este estudo analisa a interação entre pecuária de corte e fauna silvestre, com ênfase na onça-pintada (Panthera onca). A pesquisa, baseada em coletas diretas e monitoramento por câmeras trap, busca compreender o comportamento alimentar e a distribuição da espécie, visando criar estratégias para minimizar a predação de rebanhos e mitigar conflitos. Ao integrar conservação da biodiversidade e produção sustentável, o trabalho oferece subsídios para políticas públicas e ações que promovam o equilíbrio entre as necessidades humanas e a preservação das espécies nativas.
Políticas Educacionais: Legislação e desafios contemporâneos (Vol. II)
Organizadora: Andreliza Cristina de Souza
Resumo: A coletânea reúne estudos sobre políticas educacionais sob múltiplas perspectivas, oferecendo uma bibliografia atualizada para cursos de graduação e pesquisas de pós-graduação. Os textos abordam aspectos como legislação, políticas curriculares, formação docente, financiamento da educação, democratização das decisões por meio de conselhos, alfabetização, educação de jovens e adultos, educação profissional, educação do campo, educação quilombola, inclusão de sujeitos surdos e instrumentos de avaliação e accountability. Ao articular diferentes enfoques teóricos e práticos, a obra contribui para ampliar a compreensão das políticas educacionais no Brasil, suas determinações históricas e seus desafios contemporâneos.
As experiências do Programa de Residência Pedagógica/UFMS em contexto de pandemia
Organizadoras: Marta Costa Beck e Heloísa Laura Queiroz Gonçalves da Costa
Resumo: A obra reúne trabalhos desenvolvidos por residentes da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS) em escolas da Educação Básica, realizados com o acompanhamento de preceptores — professores da rede básica — e orientadores — docentes da UFMS. O conteúdo reflete experiências formativas que integram teoria e prática, fortalecendo a relação entre a universidade e a escola.
Educação de Surdos: tensões e saberes educacionais em debate (Vol. II)
Organizadores: Carlos Roberto de Oliveira Lima e Katicilayne Roberta de Alcântara
Resumo: A obra apresenta diversas abordagens que refletem a atualidade da educação bilíngue para surdos, destacando ações antirracistas, o ensino de Libras em escolas de Mato Grosso do Sul e a importância histórica da antiga escola para surdos de Campo Grande (CEADA). Também aborda experiências e protagonismos de alunos surdos, políticas de apoio ao surdo Terena, práticas profissionais de tradução e interpretação, além de discussões sobre o ensino de matemática para surdos. A obra evidencia o posicionamento dos surdos como sujeitos que vivem na interseção entre a Língua Brasileira de Sinais e a Língua Portuguesa escrita.
Práticas pedagógicas no ensino de jornalismo na UFMS
Organizadoras: Daniela Cristiane Ota e Taís Marina Tellaroli Fenelon
Resumo: Esta obra apresenta as ferramentas técnicas e metodológicas utilizadas nas práticas laboratoriais, que permitem aos estudantes realizar coberturas jornalísticas em diversos meios, incluindo impresso, revista, fotografia, televisão, rádio e ciberjornal.
Análise de Estruturas a partir do Princípio dos Trabalhos Virtuais. Volume 1: Método das Forças Simplificado e Método Clássico dos Deslocamentos
Organizador: Rafael Sousa
Resumo: A obra aborda fundamentos e métodos da Resistência dos Materiais aplicados à análise estrutural. Com uma progressão didática, apresenta conceitos de equilíbrio, deslocamentos e escalas de análise, além do Princípio dos Trabalhos Virtuais e sistemas real e virtual. Desenvolve técnicas para análise de estruturas isostáticas e hiperestáticas, introduzindo os Métodos das Forças e dos Deslocamentos, bem como tabelas essenciais para a determinação de coeficientes de rigidez e reações estruturais. O conteúdo é aplicado em elementos como vigas, treliças, grelhas e pórticos, complementado por exemplos numéricos disponíveis no apêndice.
Educação Especial em uma perspectiva Equitativa e Inclusiva
Organizadoras: Fernanda Malinosky Coelho da Rosa, Luciene Cléa da Silva, Milene Bartolomei Silva e Myrna Wolff Brachmann dos Santos
Resumo: Esta coletânea resulta de discussões sobre Educação Especial promovidas pelo “Curso de Aperfeiçoamento Educação Especial em uma Perspectiva Equitativa e Inclusiva”, realizado entre 2022 e 2023 para professores de escolas públicas de todo o Brasil. Originada de uma ação de extensão da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, com apoio do Ministério da Educação, a obra reúne capítulos elaborados por docentes da UFMS e colaboradores de outras instituições. O material oferece reflexões atuais sobre Educação Especial, contribuindo para a formação inicial e continuada de professores da Educação Básica, pesquisadores e demais interessados na temática.
Impactos do Narguilé e dos Dispositivos Eletrônicos de Fumo Sobre a Condição Oral e Maxilofacial
Organizador: Rafael Ferreira
Resumo: Este e-book, elaborado por pesquisadores de Odontologia de diferentes estados brasileiros, aborda o crescente uso do narguilé e dispositivos eletrônicos de fumo, analisando suas implicações para a saúde bucal e maxilofacial. Dividido em 13 capítulos, o material detalha os impactos desses hábitos na saúde pública e individual, considerando aspectos históricos, culturais e os riscos específicos à cavidade oral. Destaca-se a ausência de regulamentação e a necessidade de políticas públicas eficazes para controle do consumo. A obra serve como um guia completo para profissionais da saúde e para o público em geral sobre os riscos associados a esses dispositivos.
Educação Permanente em Saúde: Uma Abordagem Interprofissional pelo Programa PET-Saúde/UFMS
Organizadores: Rafael Ferreira e Sandra Fogaça Rosa Ribeiro
Resumo: Esta coletânea reúne as atividades do Programa PET-Saúde da UFMS em Campo Grande, focadas na Atenção Primária à Saúde e na promoção da educação para Agentes Comunitários. Aborda temas como Diabetes, Deficiência Auditiva, Síndrome de Down e Transtornos do Espectro Autista, além das percepções dos graduandos envolvidos. O material contribui para o fortalecimento do SUS, beneficiando profissionais, gestores, acadêmicos e comunidade.
Roteiro Ilustrado de Histologia dos Animais Domésticos
Organizadores: Simone Bertozi de Souza Vasconcelos, Breno Braga Barros e Fabiane Mayumi Azevedo Kobayashi
Resumo: O roteiro ilustrado reúne imagens legendadas e descrições breves de fotomicrografias de lâminas histológicas dos sistemas corporais de animais domésticos. Destinado a complementar aulas práticas de Histologia dos Animais Domésticos nos cursos de Medicina Veterinária e Zootecnia, o material facilita a compreensão das lâminas observadas e possibilita a realização de desenhos esquemáticos comparativos. Funcionando também como atlas histológico, o e-book oferece fácil acesso ao conteúdo em dispositivos digitais, auxiliando o estudo em qualquer momento.
Veredas da Linguagem II: produção acadêmica nos cursos de Letras do CPAN/UFMS
Organizadores: Suzana Vinicia Mancilla Barreda, Regina Baruki-Fonseca e Dario Ferreira Sousa Neto
Resumo: A obra reúne estudos e vivências resultantes da formação acadêmica na graduação em Letras, abordando diversas linguagens que permeiam a formação docente. A obra explora temas como a relação entre teoria e prática, literatura e suas múltiplas dimensões, linguagem fílmica, ensino de línguas estrangeiras e contextos linguísticos marcados por fronteiras culturais e sociais. O objetivo é integrar diferentes perspectivas para enriquecer o repertório literário, linguístico, cultural e social, em diálogo com as demandas contemporâneas. Destinada especialmente à Educação Linguística, a coletânea contribui para a formação de educadores alinhados às necessidades atuais.
KALI HUTI LAMBARI – História Terena
Autor: Maioque Rodrigues Figueiredo
Resumo: Saberes Indígenas na Escola é uma ação voltada para a formação continuada de professores da educação escolar indígena, com foco nos anos iniciais da educação básica. O projeto oferece recursos didáticos e pedagógicos que respeitam a organização comunitária, o multilinguismo e a interculturalidade presentes nas comunidades indígenas. Além disso, apoia a elaboração de currículos, metodologias e processos avaliativos adequados aos processos de letramento, numeramento e conhecimentos indígenas, e incentiva pesquisas para a criação de materiais didáticos bilíngues e monolíngues, alinhados às especificidades sociolinguísticas da educação indígena.
Desafios e Enfrentamentos da Comunicação, Divulgação Científica, Saúde e Meio Ambiente em Cenário de Grandes Crises
Organizadores: Katarini Miguel e Marcelo Robalinho
Resumo: A obra reúne 14 artigos de pesquisadores e pesquisadoras de diferentes universidades e instituições científicas do país, que integram o Grupo de Pesquisa “Comunicação, Divulgação Científica, Saúde e Meio Ambiente”, da Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares em Comunicação (Intercom). Os textos sublinham as diferentes representações midiáticas a respeito da saúde, do meio ambiente e das ciências na contemporaneidade; no bojo das crises sanitárias, ambientais e institucionais. Delineado em três escopos temáticos, o livro traz pesquisas sobre o papel da comunicação durante e no pós-pandemia da Covid-19, problematiza as tensões que envolvem a divulgação científica e o declarado descrédito às instituições, aos meios de comunicação e à democracia; questiona o lugar das redes sociais na produção de conhecimento, debate as especializações jornalísticas e o cenário da desinformação e dos negacionismos.
Anais do 1° Simpósio internacional de pesquisa e inovação científica no cuidado em saúde
Organizadores: Aires Garcia dos Santos Junior, Bianca Machado Cruz Shibukawa e Bruna Moretti Luchesi
Resumo: A presente obra consiste nos Anais do I Simpósio Internacional de Pesquisa e Inovação Científica no Cuidado em Saúde (SIPICCS), abrangendo os resumos simples dos trabalhos aprovados e apresentados nessa edição do evento. O SIPICCS foi idealizado pelo Curso de Mestrado em Enfermagem do Campus de Três Lagoas da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul e aconteceu entre os dias 28 e 31 de outubro de 2024, na cidade de Três Lagoas, Mato Grosso do Sul. Trata-se de um evento que emergiu de discussões entre docentes e discentes acerca da necessidade de fortalecer o desenvolvimento e a divulgação das pesquisas produzidas no estado de Mato Grosso do Sul, com enfoque na inovação científica no contexto da saúde. O evento objetivou fortalecer estratégias inovadoras para a pesquisa na área da saúde, contribuindo para as parcerias com grupos de pesquisa nacionais e internacionais, permitindo, assim, a troca de saberes e a construção coletiva de conhecimentos com palestrantes de ampla expertise no cenário nacional e internacional de pesquisa em saúde. Foram apresentados 120 trabalhos no formato “oral”, abrangendo as diversas áreas conhecimento dentro da grande área da saúde e diversas instituições do estado, bem como de estados vizinhos.
As diferentes faces da biologia
Organizadores: Julio Cesar de Souza, Carolina Fregonesi de Souza e Antônio Pancrácio de Souza
Resumo: A biologia atua de forma integrada e está profundamente entrelaçada com áreas como ecologia, saúde pública e ciências sociais, engenharia, medicina, conservação, zootecnia, etc. Essa integração é vital para entender os impactos das atividades humanas no meio ambiente. A obra enfatiza a importância da conservação da biodiversidade, destacando que a perda de espécies e habitats pode comprometer a saúde dos ecossistemas e, consequentemente, a sobrevivência humana. A água é apresentada como um nutriente essencial, cuja preservação é fundamental para a manutenção da vida. A gestão sustentável da água é crucial para garantir que as futuras gerações tenham acesso a esse recurso. A interação entre humanos e a fauna, discutindo os riscos de zoonoses e a importância do manejo adequado de animais para a saúde pública. A necessidade de educar a população sobre práticas sustentáveis e a biodiversidade como um tema central. A conscientização é vista como uma ferramenta poderosa para promover mudanças comportamentais que beneficiem o meio ambiente. A obra também discute os desafios enfrentados na conservação da biodiversidade e como a biologia pode oferecer soluções inovadoras para esses problemas. A compreensão das interações biológicas e a promoção de práticas sustentáveis são essenciais para garantir um futuro saudável e equilibrado para as próximas gerações.
Anais do II SIMBOVCERRADO
Organizador: Alexandre Menezes Dias et al.
Resumo: Nos dias 18 e 19 de setembro de 2025 foi realizado a ação de extensão 2º SIMBOVCERRADO “SIMPÓSIO INTERNACIONAL SOBRE SUSTENTABILIDADE DA BOVINOCULTURA DE LEITE E CORTE NO CERRADO” e 21ª Jornada Científica da Embrapa Gado de Corte. O SIMBOVCERRADO é um evento técnico-científico de caráter internacional, que tem como objetivo promover o debate sobre os desafios e oportunidades da bovinocultura de leite e de corte no contexto da sustentabilidade no Bioma Cerrado. A programação do simpósio contempla palestras, mesas-redondas, apresentações de resultados de pesquisa e discussões com renomados especialistas nacionais e internacionais, abordando temas atuais e estratégicos para o desenvolvimento sustentável da bovinocultura no Cerrado sul-mato-grossense. Espera-se, com isso, fomentar a integração entre ciência, inovação e práticas produtivas sustentáveis, contribuindo para o avanço do setor pecuário na região. O evento é promovido pelo Grupo de Pesquisa em Nutrição e Produção de Ruminantes em Pastagens e em Confinamento da Faculdade de Medicina Veterinária e Zootecnia (FAMEZ/UFMS), com o apoio institucional do Programa de Pós-Graduação em Ciência Animal da UFMS. Conta ainda com a parceria de instituições estratégicas, como a UFGD, a UEMS e a Embrapa Gado de Corte. O evento será realizado nos dias no complexo Multiuso 1, auditório 2 da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. O evento proporcionou a aprovação e apresentação de 173 trabalhos científicos na forma de Resumo Simples nas áreas temáticas: Forragicultura e pastagens; Melhoramento, manejo reprodutivo e sanitário de ruminantes; Produção, nutrição e alimentação de ruminantes; Sistemas de produção, avaliação econômica, qualidade da carne e do leite e seus derivados e Zootecnia de Precisão, bioclimatologia, comportamento e bem-estar de ruminantes. O evento conta com a participação de alunos de pós-graduação e de graduação, técnicos da área de ciências agrárias, alunos de ensimo médio e produtores rurais.
Roteiro Prático ENVI-met 5.6.1.
Autoras: Ana Clara Elias Moreira de Freitas e Camila Amaro de Souza
Resumo: O objetivo deste guia é estabelecer uma metodologia replicável para o manuseio de dados e a utilização dos mesmos no software, com foco na sua aplicação em diversas localidades. Nesse sentido, buscamos promover a disseminação de conhecimento científico pertinente sobre o programa. Espera-se que este guia atue como um recurso útil para fundamentar decisões mais informadas e sustentáveis no contexto do planejamento urbano em diferentes regiões.
Práticas Filosóficas & Idealismo Alemão
Organizadores: Cristina de Souza Agostini e Ricardo Pereira de Melo
Resumo: Esta obra é o resultado das pesquisas e discussões realizadas entre os dias 28 e 30 de setembro de 2022, na Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, durante o I Simpósio sobre o Ensino de Filosofia e Idealismo Alemão: um evento de extensão com o apoio do Edital UFMS/PROECE n. 06/2022 . Nosso objetivo consistiu em discutir o ensino de Filosofia vinculado à identidade docente com a implementação da Nova Base Nacional Comum Curricular, por um lado e, por outro, compreender formas de atualização vivaz do idealismo alemão para a prática filosófica em nível médio. Desse modo, o presente e-book traz ao público alguns textos que são fruto das discussões empreendidas ao longo do I Simpósio sobre o Ensino de Filosofia e Idealismo Alemão, na cidade de Campo Grande -MS, em 2022.
Introdução às Histórias em Quadrinhos
Organizadores: Carlos Eduardo de Araujo Placido e Flavianny Monteiro Carvalho
Resumo: As histórias em quadrinhos vêm se tornando uma das maiores fontes para as adaptações cinematográficas hollywoodiana. Entretanto, o seu próprio consumo vem se tornando cada vez maior. Isto tudo está relacionado à potencialidade adaptativa das narrativas sequenciais. Estas narrativas apresentam características próprias que, holisticamente, abarcam tanto o visual quanto o não-visual. Desta forma, as histórias em quadrinhos podem ser compreendidas como narrativas enciclopédicas cuja adaptabilidade está se expandindo na mesma velocidade do ciberespaço. Com isto em mente, esta obra visa explorar didaticamente algumas das principais características das histórias em quadrinhos no contexto da linguagem sequencial. Os seus autores foram convidados a refletir mais profundamente sobre conceitos ainda pouco conhecidos ao público geral. Dentre estes conceitos, valem a pena destacar aqui os balões de fala, os letreiramentos e os requadros. Sendo assim, convidamos a todas, todes e todos a adentrar nas particularidades que componham as histórias em quadrinhos e, quiçá, compreender melhor as habilidades artísticas dos cartunistas.
Temporada de Luta: Resistência e Organização Travesti em Campo Grande, Mato Grosso do Sul (2001 – 2023)
Autora: Ludmila Neves Müller
Resumo: Através da metodologia da História Oral, este trabalho analisa a criação, formalização, desenvolvimento e realizações da Associação de Travestis e Transexuais do Mato Grosso do Sul (ATMS). Com balizas temporais que abrangem mais de vinte anos de história (2001 – 2023), estas ativistas vêm resistindo a diversas categorias de violência a que são submetidas, em especial a de Estado, conquistando direitos, espaço e visibilidade. Entrecruzando depoimentos de suas integrantes, que expressam memórias e experiências sensíveis e subjetivas, o acervo privado da Associação e respeitadas pesquisas sobre a história das travestis e seu movimento organizado no Brasil, faz-se possível a contribuição acadêmica de novos pontos de vista sobre a história do país e dos movimentos sociais, tanto no âmbito político, quanto cotidiano.
Histórias em Quadrinhos: Na Educação Química e Formação Docente
Organizadoras: Natália Costa Rodrigues e Daniele Correia
Resumo: Este e-book reúne os artigos produzidos por licenciandos em Química da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), participantes do Programa Residência Pedagógica (PRP). Durante uma oficina dedicada à criação de histórias em quadrinhos (HQs), esses licenciandos passaram por uma transição significativa, evoluindo de professores em formação para professores pesquisadores em formação. O resultado desse processo foi a criação de HQs projetadas para aplicação em salas de aula da educação básica, com o objetivo de enriquecer o ensino de Química. Cada capítulo deste e-book documenta o processo de implementação dessas HQs, abordando desde o planejamento pedagógico até a análise dos resultados obtidos em sala de aula, destacando o impacto positivo dessa metodologia tanto na aprendizagem dos estudantes quanto no desenvolvimento profissional dos futuros docentes.