Descrição
O presente trabalho tem como objetivo de pesquisa a experiência educacional desenvolvida pela Escola Alternativa, em Campo Grande, Mato Grosso do Sul, proposta voltada para o atendimento de crianças e adolescentes de rua, objetivando a análise do significado de sua proposta pedagógica, por meio da confrontação entre o discurso elaborado e a prática efetivada.
Autor: Pedro César Kemp Gonçalves
Ano: 2000
ISBN: 85-85917-46-6
